DADES DEL SERVEI

Nom del servei: Llar d’infants l’Escoleta

Responsable del servei: Educació

Adreça: Plaça 1 d’octubre, 1, 17404 Riells i Viabrea

Horari: De Dilluns a Divendres de 8 a 17

Telèfon: 93 8470375

Web: L’Escoleta

Adreça electrònica: escoletaderiells@riellsiviabrea.cat

PRESENTACIÓ I OBJECTIUS

L’Escoleta de Riells i Viabrea és una institució educativa d’infants de 0 a 3 anys que comparteix amb les famílies la criança i educació del més petits. Ofereix un marc de vida en un espai diferent del familiar però proper a ell, que permet el desenvolupament i creixement d’una manera equilibrada i harmònica.

DESCRIPCIÓ DEL SERVEI

MISSIÓ

L’escola bressol ha de ser un lloc on convisquin, creixin i aprenguin infants, famílies i mestres. Tot aquest conjunt d’experiències, vivències i relacions amb l’escola bressol propicia i que conformen la vida quotidiana, han de ser font de coneixement i aprenentatge per tota la comunitat educativa. L’equip de l’escola bressol configura una línia educativa per cobrir amb les necessitats dels infants en tots els àmbits i per afavorir el seu desenvolupament, tant personal com social.
D’aquesta línia educativa en sorgeix un projecte educatiu que respon a la identitat de l’escola, la formulació d’objectius, l’estructura organitzativa i a diversos aspectes de funcionament intern.

OBJECTIUS

Els principals objectius del servei són:

• Exercir una funció educativa i social a complement de la tasca familiar
• Organitzar el centre de manera que l’infant pugui actuar amb la seguretat i autonomia necessàries per desenvolupar totes les seves capacitats
• Crear un ambient educatiu en el qual l’infant trobi la seguretat, l’estabilitat i la confiança necessàries per viure i desenvolupar-se de forma integral i harmònica
• Proporcionar als infants els materials adequats al moment evolutiu que es troben, de manera que, siguin un estímul que fomenti el desenvolupament de tots els processos d’aprenentatge
• Fer un seguiment de la salut i el creixement de cada infant, i procurar detectat a temps possibles mancances i dificultats d’ordre físic, psíquic o social
• Potenciar la comunicació a partir de tots els mitjans dels quals disposa l’infant des del seu naixement fins a arribar a la paraula, utilitzant com a primera llengua de comunicació el català
• Afavorir una tasca de formació i informació permanent a les famílies
• Fomentar la comunicació i les relacions de col·laboració entre famílies, infants i personal docent i no docent que treballi a l’Escoleta
• Programar de forma globalitzada els diferents continguts a partir de la realitat més quotidiana i propera als infants, amb una metodologia flexible que permeti adequar la programació a les diferents realitats de cada infant
• Treballar en equip de manera que hi hagi criteris compartits respecte a tot allò que té a veure amb els processos de creixements, desenvolupament i aprenentatge dels infants

DRETS I DEURES DE LA CIUTADANIA

DRETS

Els alumnes de la llar d’Infants Municipal i de les seves famílies tenen dret a:

• Ser tractats amb estimació i respecte en la seva integritat i en les seves diferències com éssers humans amb drets plens.
• Facilitar-los els serveis bàsics estipulats per a garantir el seu benestar i a desenvolupar les activitats educatives que els ajudin a avançar en el seu propi
  desenvolupament personal i social.
• Utilitzar les instal·lacions i el material del centre amb cura i en el moment adequat, el qual haurà d’adaptar-se tant com sigui possible a les condicions dels infants amb les màximes garanties de seguretat.
• La no divulgació́ de dades personals que hi hagi en el seu expedient.
• Rebre tot tipus d’informació sobre l’organització i funcionament del centre.
• Ser informats de l’evolució i tots aquells aspectes que estiguin relacionats amb el seu fill o filla.

DEURES

Els pares i mares o representants legal tenen el deure a:

• Respectar el caràcter propi de la Llar d’Infants (les normes d’organització i funcionament…) i reconèixer l’autoritat de l’equip educatiu i directiu i dipositar la confiança en els professionals de l’educació.
• Compartir amb el centre l’educació del fill o filla i desenvolupar i afavorir les complicitats que són necessàries per aplicar el projecte educatiu del centre.
• Facilitar a la Llar d’infants les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al procés d’aprenentatge.
• Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o suggeriments en relació amb l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill o filla.
• Implicar-se, sempre que sigui possible, activament en la vida del centre i participar en les activitats per a les famílies.
• Atendre, dins les possibilitats de la família, les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli la Llar d’Infants.
• Revisar conjuntament amb la Llar d’Infants el compliment d’aquests compromisos
  i, si escau, el contingut, en un termini raonable.

FORMES DE PARTICIPACIÓ

L’Ajuntament de Riells posa a disposició de la ciutadania els tràmits per poder efectuar queixes, suggeriments i propostes:

Queixes, suggeriments i propostes

NORMATIVA RELACIONADA

• Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació (DOGC núm. 5422, de 16.7.2009)
• Decret 282/2006, de 4 de juliol, dels requisits dels centres del primer cicle de l’educació infantil (DOGC núm. 4670, de 6.7.2006)
• Decret 101/2010, de 3 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments del primer cicle de l’educació infantil (DOGC 5686, de 5.8.2010)
• Ordenança fiscal nº 11. Taxa per a la prestació del servei de llar d’infants Llei Orgànica 27/2013, de 27 de desembre, de racionalització i sostenibilitat de l’Administració Local (LRSAL)

OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE

El servei de llar d’infants s’alinea als ODS:

• Objectiu 4. Garantir una educació inclusiva i equitativa de qualitat i
  promoure oportunitats d’aprenentatge permanent per a tothom.
• Objectiu 5. Aconseguir la igualtat de gènere i apoderar a totes les dones i nenes.